สำหรับจุดที่ท่านยามากุจิพูดถึงการที่ผู้หญิงที่เป็นนักเรียน ศิลปินไอดอล มาสนใจในตัวท่านเนื่องจาก การพยายามทำคะแนนให้ได้ครึ่งพอดี และท่าทางของท่านที่แสดงให้เห็นถึงการมีความตั้งใจจริง แม้ว่าผลการเรียนจะไม่ได้โดดเด่นหรือเป็นที่สะดุดตา แต่นี่คือการสะท้อนถึงความสำคัญของการสร้างภาพลักษณ์ ในสังคมที่ให้ความสำคัญกับ ความพยายาม และ การแสดงออก ในเชิงจิตวิทยาแนวคิดนี้สามารถอธิบายได้ด้วย ทฤษฎีการรับรู้ตัวตน (Self-Perception Theory) ของ ดิโอเนอร์ (Bem, 1972) ซึ่งระบุว่าบุคคลมักจะตัดสินหรือประเมินตัวเองจากการที่ผู้อื่นประเมินเขา และท่านยามากุจิอาจใช้ความพยายามในการแสดงออกเพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ โดดเด่น แม้จะไม่ได้มีความสามารถพิเศษในทางการเรียน
อ้างอิง
Bem, Daryl. (1972). Self-Perception Theory. 10.1016/S0065-2601(08)60024-6.
Foucault, M. (1977). Discipline and Punish: The Birth of the Prison. Pantheon Books.
Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. University of California Press.
Jung, C. G. (1953). Psychological Aspects of the Persona. Routledge.
Mead, G. H. (1934). Mind, Self, and Society. University of Chicago Press.
Nietzsche, F. (1967). The Will to Power. Vintage Books.