>>862 มึงกำลังจับแพะชนแกะอยู่ คือมึงจะโจมตีที่ตัวบุคคลหรือเหตุการณ์ที่จะเป็น50/50ไม่ได้
คือถ้ามีคนบอกว่า กำลังจะสอนเด็กให้รู้จักCoding แล้วมึงไม่สามารถเถียงแบบ “คนไทยสอนไปก็ไม่เข้าใจ หรือวิชาอื่นมีประโยชน์มากกว่า“ ไม่ได้
เพราะ ถ้า
คนไทยสอนได้ดี เด็กเข้าใจดี= มีประโยชน์
คนไทยสอนไม่ดี เด็กเข้าใจเอง=มีประโยชน์
คนไทยสอนดี. เด็กเข้าใจบ้างไม่เข้าใจบ้าง=ก็ยังมีประโยชน์
ถ้ามันจะไม่มีประโยชน์คือ สอนแล้วเด็กไม่เข้าใจหมดเลยหรือลงทุนเป็นพันล้านได้ผลประโยชน์ไม่ถึงร้อยล้าน ก็เป็นไปได้ยากอ่ะ
แถมข้อกังขาที่ว่าสอนcodingมีประโยชน์หรือเปล่า คนทั่วไปก็ตอบได้ว่ามีประโยชน์ไปแล้วแต่ควรสอนกับคนที่สามารถรับได้ด้วยนะ ไม่ใช่จับมาเรียนทุกคนกูว่ามันสิ้นเปลืองไป